Este curso se destina a Psicólogo Clínico, Psicopedagogo, Neuropsicólogo, Psicólogo Escolar e Estudantes de Psicologia.

Por que fazer esta Formação?!

Este Curso lhe trará ótimos recursos, tanto para quem já trabalha com Avaliação Psicológica, quanto para o Psicólogo Clínico que deseja ter mais recursos apoiadores para melhor condução do Processo Psicoterápico, ou ainda para os profissionais que querem entender melhor sobre um processo mais aprofundado de diagnóstico psicológico.

CARGA HORÁRIA: 50 Horas (compostas pelas aulas On-line ao vivo + Aulas Bônus + Prática + Horas de Supervisão)

• As aulas serão ministradas ao vivo pelo Zoom com a possibilidade de participação dos alunos com perguntas e partilha de ideias em tempo real (microfone e vídeo).
• Para os que não puderem acompanhar as aulas no horário previsto, as mesmas ficarão gravadas para serem assistidas no momento mais oportuno e quantas vezes desejar.
• Cada aula terá uma proposta de aplicação prática do conteúdo de forma que a aprendizagem possa se aprofundar, possibilitando também o surgimento de dúvidas que serão tratadas no grupo exclusivo do Telegram para a turma.

Horários das Aulas ao Vivo: Quarta e Quinta das 19:00 às 21 horas.

Será oferecido Certificado

Um dos diferenciais deste nosso curso é que, além do aprendizado teórico, o aluno terá a oportunidade de praticar, realizando um Psicodiagnóstico sob supervisão, e ainda se enriquecer com os demais casos atendidos pelos colegas de turma.

OBJETIVOS DA FORMAÇÃO
* Conceituar e caracterizar o processo psicodiagnóstico estabelecendo seus objetivos e etapas.
* Reconhecer a postura do Psicólogo na situação clínica com base em uma Epistemologia Existencialista, bem como aplicar tal conhecimento na prática com o cliente.
* Treinar um ‘Olhar Fenomenológico’ para melhor colher os fenômenos expressos no processo diagnóstico, onde quer que eles se desvelem: nas entrevistas, nos momentos lúdicos, nos testes padronizados.
* Realizar entrevista com a família e com a criança/adolescente em um processo de ajuda.
* Administrar testes psicométricos (inventários de personalidade, testagem de maturidade cognitiva; testes psicomotores; testes psicopedagógicos; testes de inteligência) e técnicas projetivas.
* Analisar e organizar os dados obtidos, de forma a fazer desvelar um diagnóstico e um prognóstico.
* Realizar encaminhamentos e sugestões coerentes com o diagnóstico e o prognóstico.
* Formular propostas psicoterapêuticas com base no diagnóstico.
* Realizar propostas de devolutivas para as diferentes situações e demandas: com a criança/adolescente; com os pais; com a escola; com outros profissionais da área da saúde.
* Confeccionar Informes, Relatórios e Laudos para os diferentes fins: médico, outros profissionais da área da saúde, família, escola, judiciário.

 

Facilitadora: Ma. Márcia Christovam Rocha (CRP 09/1891)

(Saiba mais sobre Márcia Christovam clicando AQUI)

Modelo do Curso: 100% online contendo:

• Aulas expositivas acompanhadas de Material Didático;
• Aulas vivenciais e práticas das Técnicas ensinadas;
• Supervisão para os alunos que desejarem realizar a prática do Psicodiagnóstico;
• Estudo de Casos.

Mais:

• Aulas Extras Gravadas (Bônus).
• Supervisão em grupo dos atendimentos realizados.

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